高校动态 ｜ 来吧，展示！电子科技大学格拉斯哥海南学院法治教育宣传月主题漫画大赛优秀作品大赏
为引导学生弘扬宪法精神，增强法治观念，提升法治素养，使尊法学法守法用法在电子科技大学格拉斯哥海南学院蔚然成风，电子科技大学格拉斯哥海南学院面向全院开展“青春法治·与我同行”主题原创漫画大赛，同学们围绕抵制校园暴力、网络暴力、预防电信网络诈骗、抵制套代购等主题进行创作。经过作品征集、线下宣讲、现场投票，共评选出10件优秀作品，下面让我们一起欣赏这些漫画吧。
作品名称
《法治之光：校园里的宪法守护者》
署名作者
2023级 陈雨晴 卢攀烨
作品简介
《法治之光：校园里的宪法守护者》是一副以校园为背景，聚焦网络暴力和违法行为的漫画。我们通过一系列对违法行为的刻画，生动地揭示了网络暴力和违法行为对社会造成的恶劣影响。漫画让我们深刻意识到遵守法律的重要性，以及法治精神在构建和谐社会中的重要作用。天平、法槌等元素代表着宪法的公平正义，手铐等元素展示了违法行为的严重后果。漫画旨在警示我们，要自觉抵制网络暴力，尊重他人权益，共同维护网络环境的清朗。作品名称
《衡量》
署名作者
2024级 彭曼玲 于璟楠
作品简介
提到法律就自然想到正义女神忒弥斯。蒙蔽的双眼表示不被表面迷惑，手中的剑是法律的制裁，也是保护人们的利刃，手中的天平用于称量。天平左边放着法典和法锤，象征着法律，右边的是海格小恐龙，象征着海格青年。天平水平，是指在法律面前人人平等，法律不会倾向任何一方。背景中间的是星空，是辽阔的宇宙，也是一直注视着人们的眼睛。作品名称
《对校园欺凌说“不”》
署名作者
2024级 南林伽 凌璐阳
作品简介
这幅作品以极具冲击力的画面，深刻揭示校园欺凌的严重危害。画面中，原本能像飞鸟般自由翱翔的女生，其翅膀因校园欺凌而脱落，这一景象令人触目惊心。破碎的“NO”字样，仿佛是她被击碎的梦想与尊严的残片，而警示带则醒目地标识出校园中这一不容忽视的危机。“NO”宛如一声有力的呐喊，直白且强烈地表达出对校园欺凌绝不容忍的坚定态度。期望借此作品，唤起全社会对校园欺凌问题的高度关注，促使大家齐心协力，为莘莘学子铸就坚固的安全防护墙，让校园重归纯净与安宁，使每一个孩子都能在无欺凌的环境中茁壮成长，自由追逐梦想。作品名称
《No more cyber violence》
署名作者
2023级 辜弋柔
作品简介
网络侮辱性词汇仿佛一颗颗危险的子弹，汇聚起来组合成一把充满恶意的手枪。当那些心怀恶意的人在键盘上敲下这些词汇，按下Enter键的那一瞬间，如同扣动了手枪的扳机，完成了一次对他人的人身攻击。该板绘漫画围绕抵制网络暴力主题，运用鲜明的色调，旨在提出网络暴力在现实生活中对人的伤害，宣传拒绝网络暴力，弘扬正确上网的精神。作品名称
《法治与海风》
署名作者
2023级 郭妍
作品简介
《法治与海风》结合电子科技大学格拉斯哥海南学院的特点，融合海洋、海绵宝宝和派大星等元素，以蓝色为基调进行创作。本作品想要表达的是法治与宪法离我们并不遥远，而是和海风一样环绕着我们，轻松愉快。画中的左下角是一片海浪，派大星身着印有“LAW”的衣服冲浪，寓意只有在法律的保护下，我们才能在理想的海洋中乘风破浪。他的头顶上是电子科技大学的校徽，右下角是海绵宝宝和一颗椰子树。快乐的海绵宝宝向大家展示“CONSTITUTION ”(宪法），紧扣主题。作品名称
《法治进校园》
署名作者
2022级 陶舜九
作品简介
该作品由五个当今大学生容易受到或者陷入的法律困境组成，中间则是一只巨大的象征着法律的大手维护着学生们的利益与安全。左上角的大手阻止了校园暴力的发生；右上角的大手喊停了网络暴力的丛生；左下角的大手去打击了电信诈骗的发生；下方中间的大手去挽救了校园贷的发生；右下角的大手肃清了网恋诈骗的侵袭；中间的大手举着标语：大学生知法守法，享平安校园生活。提醒大学生们要知法守法，不涉足法律红线，如果遇到不法侵害，正义一定会来帮助你。作品名称
《携手抵制套代购，共筑诚信海港天》
署名作者
2024级汪昱洋 黄凌宇 熊金雨
作品简介
作品以拒绝套代购为主题，作品内容分为左右两个部分，左侧第一部分电脑上“离岛免税”“套代购”等字样表明套代购现象，电脑屏幕前的一双手代表此人正在通过互联网寻找买家，准备实施套代购的违法行为；第二部分是这个误入歧途的青年，实施套代购的过程，写有“免税品”的袋子代表离岛免税品，他将不少离岛免税品放入快递盒中，准备寄给联系好的买家，他的行为违反了法律法规；第三部分是他因套代购的违法行为而被捕的情形，手铐代表套代购违反法律法规的后果。左侧整体色调的灰暗暗指套代购行为是违法的，不正确的。右侧则为富含我们海格元素的小恐龙向我们提出倡议“畅游海格，免税购物乐无边”以及“携手抵制套代购，共筑诚信海港天”。作品名称
《反对校园暴力》
署名作者
2023级 曾鸣涵
作品简介
在这张漫画中，讲述了一个简单而深刻的校园故事。一个学生因为零花钱而欺负另一个学生，但正义的力量及时出现，向霸凌者明确指出校园暴力的错误。被霸凌的男孩在正义的鼓舞下，勇敢地拿起法治的盾牌，坚定地对霸凌者说“不”。最终，霸凌者意识到自己的错误，并向受害者道歉。这个故事向我们传递了——勇气和正义可以战胜校园暴力，每个人都应该站出来反对不公，共同营造一个和谐的校园环境。作品名称
《成电视角：学习宪法精神，远离违法犯罪》
署名作者
2023级 张智涵（2023300904班）
作品简介
这幅作品通过丰富的色彩，展现了宪法在社会生活中的重要性及其对社会责任的影响。作品分为多个部分，每个部分都传达了不同的法律意识和社会责任。画面中间展示了一位手持宪法书籍的女性，象征着对宪法的学习和尊重；左上角，一个盾牌和对话框象征着网络文明和言论自由，提醒人们在网络交流中使用文明用语，拒绝网络暴力；左下角的图画强调了严禁酒驾的重要性；在画面的右上角，警示人们要提防诈骗，尤其是针对于老年人被各类不正规的保健药物骗取钱财的情况；中间的两幅画分别展现了政府目前对禁毒和反贪的重视；右下角的学生形象和反对校园暴力的标语呼吁大家共同抵制校园暴力，营造和谐的校园环境。作品名称
《全民建设法治中国》
署名作者
2023级 赵崇吉
作品简介
这幅插画作品以鲜明的色彩和简洁的线条，传达了“全民建设法治中国”的主题。画面中，几位不同年龄和职业的公民围坐在一起，象征着社会各阶层对法治建设的共同参与和重视。背景中的黄色调营造出温暖和谐的氛围，而红色大字则强调了法治建设的重要性和紧迫性。整体构图平衡，人物表情严肃，体现了对法治精神的尊重和期待。这幅作品传递了人民建设法治社会的愿望，鼓励人们积极参与到法治中国的建设中来。共建共享共融月 | 快戳！试验区第二届田径运动会竞赛日程抢先看
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