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   日期:2024-12-26    作者:sic0551 移动:http://ljhr2012.riyuangf.com/mobile/quote/50805.html

网上流传较广的50道SQL训练,奋斗了不知道多久终于写完了。前18道题的难度依次递增,从19题开始的后半部分算是循环练习和额外function的附加练习,难度恢复到普通状态。
第9题非常难,我反正没有写出来,如果有写出来了的朋友还请赐教。
这50道里面自认为应该没有太多错误,而且尽可能使用了最简单或是最直接的查询,有多种不相上下解法的题目我也都列出了,但也欢迎一起学习的朋友进行讨论和解法优化啊~


数据表介绍

--1.学生表
Student(SId,Sname,Sage,Ssex)
--SId 学生编号,Sname 学生姓名,Sage 出生年月,Ssex 学生性别

--2.课程表
Course(CId,Cname,TId)
--CId 课程编号,Cname 课程名称,TId 教师编号

--3.教师表
Teacher(TId,Tname)
--TId 教师编号,Tname 教师姓名

--4.成绩表
SC(SId,CId,score)
--SId 学生编号,CId 课程编号,score 分数


1.1 查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况

1.2 查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )

1.3 查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况

4.1 查有成绩的学生信息

以如下形式显示:课程 ID,课程 name,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率

及格为>=60,中等为:70-80,优良为:80-90,优秀为:>=90

要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列

15.1 按各科成绩进行排序,并显示排名, Score 重复时合并名次

16.1 查询学生的总成绩,并进行排名,总分重复时不保留名次空缺


1.查询" 01 "课程比" 02 "课程成绩高的学生的信息及课程分数
因为需要全部的学生信息,则需要在sc表中得到符合条件的SId后与student表进行join,可以left join 也可以 right join

1.1 查询同时存在" 01 "课程和" 02 "课程的情况

1.2 查询存在" 01 "课程但可能不存在" 02 "课程的情况(不存在时显示为 null )
这一道就是明显需要使用join的情况了,02可能不存在,即为left join的右侧或right join 的左侧即可.

1.3 查询不存在" 01 "课程但存在" 02 "课程的情况

4.查询所有同学的学生编号、学生姓名、选课总数、所有课程的成绩总和
联合查询不会显示没选课的学生:

如要显示没选课的学生(显示为NULL),需要使用join:

4.1 查有成绩的学生信息
这一题涉及到in和exists的用法,在这种小表中,两种方法的效率都差不多,但是请参考SQL查询中in和exists的区别分析
当表2的记录数量非常大的时候,选用exists比in要高效很多.
EXISTS用于检查子查询是否至少会返回一行数据,该子查询实际上并不返回任何数据,而是返回值True或False.
结论:IN()适合B表比A表数据小的情况
结论:EXISTS()适合B表比A表数据大的情况

9.查询和" 01 "号的同学学习的课程完全相同的其他同学的信息
不会做。

10.查询没学过"张三"老师讲授的任一门课程的学生姓名
仍然还是嵌套,三层嵌套, 或者多表联合查询

11.查询两门及其以上不及格课程的同学的学号,姓名及其平均成绩
从SC表中选取score小于60的,并group by sid,having count 大于1

以如下形式显示:课程 ID,课程 name,最高分,最低分,平均分,及格率,中等率,优良率,优秀率

及格为>=60,中等为:70-80,优良为:80-90,优秀为:>=90

要求输出课程号和选修人数,查询结果按人数降序排列,若人数相同,按课程号升序排列

联合查询

21.查询男生、女生人数

23.查询同名学生名单,并统计同名人数
找到同名的名字并统计个数

嵌套查询列出同名的全部学生的信息

24.查询 1990 年出生的学生名单

25.查询每门课程的平均成绩,结果按平均成绩降序排列,平均成绩相同时,按课程编号升序排列

26.查询平均成绩大于等于 85 的所有学生的学号、姓名和平均成绩
having也可以用来截取结果表,在这里就先得到平均成绩总表,再截取AVG大于85的即可.

30.查询存在不及格的课程
可以用group by 来取唯一,也可以用distinct

31.查询课程编号为 01 且课程成绩在 80 分及以上的学生的学号和姓名

这样张三老师教的02号课就有两个学生同时获得90的最高分了。
这道题的思路继续上一题,我们已经查询到了符合限定条件的最高分了,这个时候只用比较这张表,找到全部score等于这个最高分的记录就可,看起来有点繁复。

36.查询每门功成绩最好的前两名
同上19题

37.统计每门课程的学生选修人数(超过 5 人的课程才统计)

38.检索至少选修两门课程的学生学号

40.查询各学生的年龄,只按年份来算
不想做,一般都用41题的方法精确到天

42.查询本周过生日的学生

44.查询本月过生日的学生


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