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   日期:2024-12-26    作者:elovelov 移动:http://ljhr2012.riyuangf.com/mobile/quote/27771.html
第一单元 认识信息综合实践活动第一课第二课信息需求和信息源驿站传书信息概述第一课 信息概述学习目标1.能通过案例分析简单阐述信息的价值。2.能指出具体的案例和生活实例反映出的信息特征。3.针对收集到的具体信息,能确定其所属信息种类。翻转课堂公元1723年,清朝大将年羹尧奉命率兵平定青海、西藏等地的叛乱。一天深夜,将士们都已休息,年羹尧突然下令:所有人立即整装出发,赶到十里之外埋伏。众人都很纳闷,将军为何要在深夜行军。这时,年羹尧传令说:“两个时辰内会有敌军来偷袭,要做好战斗准备。”大家将信将疑,但只能照做。过了不到两个时辰,敌军果然来偷袭。因为有了充分的准备,年羹尧带着众将士很快击退敌军,大获全胜。大家不明白将军为何能料事如神,有人问:“当时我们都在军营,并没有收到敌军来偷袭的情报,您是怎么知道的呢?”年羹尧笑笑说:“有人给我送了信,只是你们都没察觉到。”大家一头雾水,年羹尧接着解释:“昨天深夜,我听到雁群飞鸣,猜想一定是敌军行进惊动了它们。大雁喜欢生活在水边,这里离我们最近的水泊有一百多里,是敌军必经之地。雁群飞得快而急,所以我料定敌军会在两个时辰内来偷袭。”大家听完,对年羹尧佩服不已。想一想:谁给年羹尧报的信?大家为什么对年羹尧佩服不已?你或你周围的人有没有展现过这种“未卜先知”的才能?怎样才能具备这种才能?人类文明的进程中,信息无处不在。当今社会,信息已经成为除了物质和能量外人类在世界上生存与发展的必需资源之一。在人们的日常生活中,每天都能接触到各种各样的信息,那么,到底什么是信息?一、信息的概念和价值信息有狭义与广义之分。广义的信息是指人类社会传播的一切内容,就是指对各种事物的存在方式、运动状态和相互联系特征的一种表达和陈述,是自然界、人类社会和人类思维活动普遍存在的一切物质和事物的属性。狭义的信息是用语言、文字、数字、符号、图像、声音、情景、表情、状态等方式所传递的内容。信息的价值主要体现在以下几个方面:1.信息能让人们的生活、工作、学习更加快捷、方便、丰富。如网上购物、网上招聘、网上教育等。2.信息能为决策者提供参考。决策者需要随时掌握全部的、充分的、有效的信息,才能做出正确的决策。3.信息对管理和竞争有着基础和关键作用。管理过程实质是信息的有效采集、处理、利用的过程。人们必须密切地了解相关信息,才能在竞争中处于不败之地。信息的价值具有相对性,即同一信息对不同的人存在不同的价值,不同信息对同一个人可能存在共同的价值。二、信息的特征1.共享性信息作为一种资源,不同的个体和群体在同一时间或者不同时间可以共同享用。这是信息交流与实物交流的本质区别,实物交流一方有所得,另一方必有所失。而信息交流不会因为一方拥有而使得另一方失去拥有的可能,也不会因为次数累加而耗损信息的内容。信息可共享的特点使得信息资源能够发挥最大的效用。萧伯纳对信息的共享性有一个形象的比喻:你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果。如果你有一种思想,我也有一种思想,我们相互交流,我们就都有了两种思想,甚至更多。这个例子说明了信息不会像物质一样因为共享而减少,反而可以因为共享而衍生出更多。二、信息的特征2.时效性信息是对事物存在方式和运动状态的反映,如果不能及时反映事物的最新变化,它的效用就会降低。即信息一经生成,其反映的内容越新,价值越大,而随着时间流逝,价值越来越小。信息使用价值还取决于使用者的需求及对信息的理解、认识和利用能力。从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每卖一罐油,都会将油罐倒置,让罐底和罐壁上残留的油慢慢流进一个大罐子里,到年底时,就积攒了一大罐油。由于年关时油价贵,卖掉这一大罐油,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月都偷偷省下一本日历,可等到年底却没换到钱。为什么?油代表的是物质,而日历代表了信息,信息的效用会随着时间的推移逐渐降低,渐渐失去。二、信息的特征3.传递性信息本身仅是抽象的符号,只有借助语言、文字、图像、声波、电波等媒介,人们才能接收到,信息借助媒介传递但又不受时间空间的限制,人们在不同地域、时间都可以对信息加以选择利用。古代信息的传递在古代边境的山峰上,或远或近筑有烽火台。如果夜晚有敌情,驻守兵卒就点起火堆,烈焰升腾,火光能起到警示的作用,被称为“烽火”;如果白天有敌情,就焚烧狼粪,据说烧狼粪冒出的白烟即使遇上大风也聚而不散,扶摇直上,也能起到警示作用,故称为“狼烟”。那时候没有其他通信设备和技术,就靠“烽火”“狼烟”报警,使戍边军卒在第一时间做好迎战准备,同时也让附近的百姓有所防范。这里的烽火、狼烟就是传递信息的媒介。二、信息的特征4.依附性信息只有依附于一定物质载体,才能产生和保存下来。依附载体有:表意性载体,如语言、文字、符号、形体、表情等;无形

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