上海宝山世外沈丽琳:学校要把孩子的成长放在第一位

   日期:2024-11-07     作者:caijiyuan       评论:0    移动:http://ljhr2012.riyuangf.com/mobile/news/479.html
核心提示:  上海宝山世外沈丽琳:学校要把孩子的成长放在第一位  10月24日,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪微博2021

  上海宝山世外沈丽琳:学校要把孩子的成长放在第一位

上海宝山世外沈丽琳:学校要把孩子的成长放在第一位

  10月24日,由新浪教育、微博教育、博辞教育联合主办的“新浪&微博2021国际学校秋冬择校巡展”在上海龙之梦万丽酒店成功举办,为上海择校家庭搭建与学校沟通的桥梁,解决择校忧虑。

  名校荟萃,亮相择校展。本场展会汇聚了上海及周边优质的公办校、民办校,上海市世界外国语中学、领科教育上海校区、WLSA上海学校、上海七宝德怀特高级中学、宋庆龄学校中国部高中等30多所学校集体参展。展会上,11位国际化学校的校长、教育大咖对国际化学校的教育理念、育人方法发表了自己的观点,赢得了参展家庭的喝彩,家长们纷纷表示受益匪浅。

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  上海宝山区世界外国语学校中学部校长 沈丽琳

  以下为上海宝山区世界外国语学校中学部校长 沈丽琳的访谈实录:

  主持人:各位新浪的网友大家好!这里是新浪微博2021国际学校秋冬择校巡展上海站的活动现场,今天我们邀请到的是上海宝山区世界外国语学校中学部校长沈丽琳,沈校长,欢迎您,首先请您跟网友打个招呼。

  沈丽琳:大家好,我是宝山世外沈丽琳。

  主持人:《民促法条例》鼓励民办学校提高办学质量和办学特色,满足多样化的教育需求,您认为一所具有增长潜力和备受家长认可的国际化学校,应该具备哪些特质呢?

  沈丽琳:我们现在学校是办学三年,对于一所新的学校,今年我们也是开始启动了一个高中的招生,所以在新学校整个筹备当中,不断在思考这个问题,特别是现在“双减”政策下面,如何让家长满意,如何让社会认可,这样一所国际化的学校应该是什么样的。我想应该有三点,一个是有一个能够让家长感受到学校是把孩子的成长放在第一位的,因为我们整个基础教育阶段,包括15到18岁的高中阶段,学生正好是学习知识非常旺盛的高峰时期。所以如何在这个时期里面,把他们在之前所累积的学识,把他们所累积的素养能力都能够外显出来,发挥他们的潜质,这是家长最为关心的。学校要想办法在学生身体、心理、智力等等这些方面,都能够让家长通过各种方式,能够让他们了解到孩子这些成长值和成长点,所以这是非常重要的。学校让家长放心,让他们能够了解学生在学校这几年,尤其是在高中阶段当中,很多要求他的升学、择业,都是很大的一个外显的阶段。所以能够让家长放心,让这些孩子的成长能够显性化。另外有这样一批老师也是非常关键的,能够让他们沉下心,和孩子们在一起,陪伴他们。所以现在我们说他们以教师的身份,同时还要履行导师的职责,不仅是他们学科上的,还是人生上给到他们更多资源的一个指导。

  第二点有特质的,我想可能需要有一个非常好的课程观,学校的这样一个特质要呈现出来,因为国际化学校很多课程都是会结合国内以及国外的优质教育资源的整合,这些整合上就会看到它的宽度和广度,都会比其他学校,家长和学校来说,要求都会高的多。所以我们不仅仅是把这些课程,把这些资源累计起来,要有一个学校的全局观,以什么样的价值引领,能够把这些好的教育资源整合起来,让他们不单单是从数量上去增加受教育的科目,或者是活动,而是能够一以贯之,整个他在校内的学习经历,对他整个一生到底培养的目标,会起到怎样的作用,都是要有一个大的课程价值理念引导的,所以我觉得这是第二个比较好的一个能够呈现出来的特质,就是对课程的一个理解。

  第三个是我觉得要有一个国际视野,这个是国际化学校,所以如何来体现国际视野,学校有很多活动,尤其是越到中学,尤其是到了高中,孩子有很强的独立探究和合作探究的一种能力,所以能不能在学校期间,老师让他们在学科,因为整个学科我们是分科教育,学科是有界限的,但是主题是没有界限的,他可以在单学科,也可以在跨学科里面,把孩子的这些能力聚焦在一个点上,而且这个点能够使他在学科当中学到的这些知识能够发挥出来,他自己也感兴趣。同时要有学校的一个引领,就是说他的这个话题,他研究的这个主题,对人类、对社会、对世界,它的联系是什么,能够起到的意义和价值是什么,能够有一个普遍探讨的作用,又在哪里,是他们始终把自己学习和他们未来要从事的职业,或者行业,他们关注的这个社会,自己所承担的责任联系起来。我想这是三个国际化学校,我们觉得比较好的几个特质。

  主持人:好的,谢谢您。说到国际化学校的办学特质,您能简单介绍一下贵校的办学特色有哪些吗?

  沈丽琳:我们宝山世外刚才说了,虽然是一所举办时间不长的学校,但是它是在一个大的集团背景下去办的,在宝山区的这样一所新兴的十二年一贯制的学校,所以我们既要秉承世外集团母体学校教育理念,同时在这个基础上,我们是有自己的地域特色,也有新办学校的硬件特色,也有教师的师资重新组建的这样一个特色。所以对于宝山世外来说,除了秉承所有世外系学校当中的外语+,这个+选择的是科技特色,是外语+科技。怎么理解这个科技呢?从信息科技,我们是上海市信息化办学实验学校,整个学校不管从硬件来说,以及我们课程的支持来说,我们用大数据在和学校的学生办学的过程和学生的学习经历是紧密结合起来的,我们可以从技术对我们学习的支撑,可以看到我们学校是非常有特色的。

  第二个科技特色在于我们的工程技术的特色,学校有600多平米已经完成的工程技术实验室,我们把劳动技术、把信息技术两门学科也都整合在一起,目前我们也有六位专职的老师,和学生们一起在进行各种工程技术的项目,我想这个也是我们未来新的高中学生进入以后,还会再继续保持的一个学科的特色和学校的特色。

  第三个是科学实验这块,学校目前有六个已经完成的理化实验室,但是在建还是想再筹备当中,有一个将近400平米的生命科学实验室,生命科学这个实验室因为是我们未来的一个学生择校择业,也是兴趣度非常广的这样一个门类。所以我们不仅是学校的老师,还邀请周边交大、上大教授专家团队一起来参与,我们高中也专门设计了智囊团,为我们学生能够提供他们的学科项目合作的一些探究,提供最强的师资背景。

 
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