项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
ssm + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 4G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.4系统流程分析
3.4.1操作流程
首先为系统登录页面。进入页面后，用户可进行登录和注册的操作。点击登录后，页面就会出现一个登录提示框，向用户传达信息：要进行用户名和密码的输入，完成后才可以进行下一步的操作。用户输入完成后，系统会将输入的信息提交给后台，与数据库中的信息记录进行比较判断。判断比较内容主要分为三个方面：从用户名是否为空、输入的密码是否为空、用户名和密码是否匹配三方面进行判断。只有上述三个条件同时满足，数据库中的信息匹配正确，才视为登陆成功，方可完成后续的操作。若以上三种情况有一条不满足，则会提示该次登录错误，就需要进行重新登录。系统登录流程图如图3-1所示：
图3-1登录流程图
3.4.2添加信息流程
然后是添加信息的页面。进入该页面后，页面会出现一个提示框，示意操作者可以进行信息的添加，从而进行下一步的操作。用户输入想要添加的信息后提交，系统会对输入的内容进行检测。如果检测后输入的信息正确，则会出现“添加成功”的提示框，从而可以进行下一步操作；如果系统检测后检测到想要添加的信息不符合规范要求，则会提示报错，需要进行修改后重新添加。添加信息流程图如图3-2所示：
图3-2添加信息流程图
3.4.3删除信息流程
最后为删除信息页面。进入该页面后，用户可以对所要删除的信息进行选择，选择好删除的内容后，会有一个“是否确认删除”的提示框，操作者可以根据自己的意愿来选择“是”或“否”。完成上述操作，系统会自动的对删除的内容进行判断，如果符合删除要求则会成功删除数据记录，并且更新数据库的内容信息；如果删除的数据记录不符合要求，则会有一个“删除失败”的提示框，操作人员需要根据提示来进行修改，修改完成后重新删除知道删除成功。删除信息流程图如图3-3所示：
图3-3删除信息流程图
4.1 系统体系结构
管理员管理用例图4-1所示。
图4-1 管理员管理用例图
登录管理用例图4-2所示。
图4-2 登录管理用例图
图4-3学生用例图
图4-4教师用例图
图4-5管理员用例图
4.2 系统总功能结构设计
系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员通过正确的账号的密码进入系统，可以使用相关的系统应用。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。
系统整体模块设计：系统分为管理员和教师、学生三大角色，系统管理员有最大的权限，总体功能展示如图4-6所示。
图4-6系统总体功能图
4.3开发流程设计
系统开发流程的分析是一个至关重要的过程，它是指通过系统的设计开发目的初衷、面向使用用户的范围、系统运行和操作的安全性、各种问题的处理以及后台数据的分析能力等各个角度，来对教学资源管理系统进行设计、开发、搭建和调节，以保证该系统能够顺利的完成，达到预期的工作状态。上述每个环节、每个步骤一开始就要下足功夫，从各个方面、各个角度进行调查研究，进行大量的测试和评估，来保证教学资源管理系统的正常和该系统的后台数据库的完整性以及安全性，从而把控系统所包含信息的安全性、确保信息进入、出口顺利过渡。然后，对系统和数据进行操作和分析，根据每一步的执行步骤，完成信息的流程图制作过程。
系统的开发对管理模型和系统应用中的数据库进行了分类，创建代码，以及系统测试，如图4-7所显示。
图4-7开发系统流程图
4.4 数据库设计原则
学习程序设计，如果要了解数据库管理系统或者是根据需求而制定的系统接口，就必须创建一种数据库管理系统的模式，用来保存数据资料，这样当在应用编程过程中时候，就不需要再向操作系统页面上加载信息，进而增加了整个系统的工作效率。信息库管理系统中保存着许多数据，应该说是一个管理信息系统建设的中心和基础，而信息库管理系统也为管理信息系统建设提出了新增、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够迅速地查询所需要的数据，而不会直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过将信息表的各个组成部分按照特定的方法准确地合并，排序和组成信息库管理系统。
通过对教学资源管理系统的主要功能信息进行规划并分为若干功能实体信息，本系统的主要功能实体E-R图如图4-8、图4-9、图4-10、图4-11。
图4-8学生信息实体属性图
图4-9教师信息实体属性图
图4-10课程信息实体属性图
图4-11作业提交实体属性图
5.1前台系统模块实现
当游客打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，游客能够看到教学资源管理系统的导航条显示首页、教学资源、课程信息、课程作业、随堂测试、留言板、后台管理等，系统首页界面如图5-1所示：
图5-1 系统首页界面
当学生进入系统进行相关操作前必须进行注册、登录，学生注册、学生登录界面如图5-2所示：
图5-2 学生注册、学生登录界面
学生点击教学资源，在教学资源页面的输入栏中填写资源名称，进行查询，还可以查看资源名称、封面、资源文件、视频、发布时间、教师工号、教师姓名、点击次数，还可以点击下载或者收藏等操作，如图5-3所示：
图5-3教学资源页面
学生点击课程作业，在课程作业页面的输入栏中填写课程名称，进行查询，还可以查看课程名称、封面、教师工号、教师姓名、发布时间，还可以点击作业提交等操作，如图5-4所示：
图5-4课程作业页面
学生点击随堂测试，在随堂测试页面查看随堂测试名称、考试时长、创建时间，还可以点击考试等操作，如图5-5所示：
图5-5随堂测试页面
在个人中心页面可以更新个人详细信息，还可以对考试记录、错题本、我的收藏进行详细操作，如图5-6所示：
图5-6个人中心页面
5.2后台管理员模块实现
管理员登录，在登录页面正确输入用户名和密码、角色后，进入操作系统进行操作；如图5-7所示。
图5-7 管理员登录界面
管理员进入系统主页面，主要功能包括对系统首页、个人中心、学生管理、教师管理、教学资源管理、课程类型管理、课程信息管理、课程作业管理、作业提交管理、作业成绩管理、试题管理、留言板管理、随堂测试管理、系统管理、考试管理等进行操作。管理员主页面如图5-8所示：
图5-8 管理员主界面
管理员点击学生管理，在学生管理页面中输入学号、学生姓名、头像、性别、手机号码、密保问题、密保答案等信息，进行查询、新增或删除学生信息等操作。如图5-9所示：
图5-9 学生管理界面
管理员点击教师管理，在教师管理页面中输入教师工号、头像、教师姓名、性别、联系电话、密保问题、密保答案等信息，进行查询、新增或删除教师信息等操作。如图5-10所示：
图5-10教师管理界面
管理员点击教学资源管理，在教学资源管理页面中对资源名称、封面、资源文件、视频、发布时间、教师工号、教师姓名、点击次数、审核回复、审核状态、审核等信息，进行查询或删除教学资源等操作。如图5-11所示：
图5-11教学资源管理界面
管理员点击课程信息管理，在课程信息管理页面中对课程名称、封面、课程类型、课程视频、发布时间、教师工号、教师姓名等信息，进行查询或删除课程信息等操作。如图5-12所示：
图5-12课程信息管理界面
管理员点击课程作业管理，在课程作业管理页面中对课程名称、封面、教师工号、教师姓名、发布时间等信息，进行查询或删除课程作业等操作。如图5-13所示：
图5-13课程作业管理界面
管理员点击作业提交管理，在作业提交管理页面中对课程名称、教师工号、教师姓名、提交时间、批阅状态、学号、学生姓名等信息，进行查询或删除作业提交等操作。如图5-14所示：
图5-14作业提交管理界面
管理员点击留言板管理，在留言板管理页面中对用户名、留言内容、留言图片、回复内容、回复图片等信息，进行查询或删除留言板等操作。如图5-15所示：
图5-15留言板管理界面
管理员点击考试管理，在考试管理页面中对随堂测试列表、考试记录、错题本等信息，进行查询或删除等操作。如图5-16所示：