长岛 | “编剧小达人”作文节跨学科主题学习活动推进@五年级

   日期:2024-12-29     作者:jj8fz       评论:0    移动:http://ljhr2012.riyuangf.com/mobile/news/12334.html
核心提示:“编剧小达人”创意是一笔宝贵的财富,它可以化呆板为灵动,让文字变得鲜活,为经典锦上添花。长岛五年级的孩子们创意无限,且看

 “编剧小达人”


创意是一笔宝贵的财富,

它可以化呆板为灵动,

让文字变得鲜活,

为经典锦上添花。

长岛五年级的孩子们创意无限,

且看他们如何精彩创编民间故事吧!

    ✦在课内外阅读中了解民间故事的文体特点,感受民间故事形象生动、情节丰富的特点。

一个好戏剧,一定是一个有矛盾冲突的故事。引入情节要引人入胜,发展情节要跌宕起伏,结局情节要圆满有力。还可以设置悬念反转,悬念是让观众对故事情节产生好奇心和探究欲的重要手段。可以通过隐瞒部分信息、设置未解之谜、展现不寻常的现象等方式来设置悬念。反转是剧本中常用的手法,它可以让观众对故事情节产生意想不到的效果,增加剧本的戏剧性和观赏性。

听了老师对剧本知识的拓展,孩子们对于戏剧知识有了更深入的了解,对于剧本的编写也有了方向。


电子剧本的编写需要使用到文字处理软件,将剧本的最终稿输入电脑,进行文字编辑、排版、设置字体、字号、段落格式等,使剧本格式规范、美观。在老师的指导下,孩子们自己开始探索文字处理软件,将剧本输入文档,调整规范剧本的格式,都是“信息技术小达人”呀!

有了剧本,演员、导演、道具组也马上到位,开始了如火如荼的排练,敬请期待孩子们的表演吧!


文字、制作:杨可欣

照片:五年级组

 
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